Burnout bei Lehrerinnen und Lehrern mit dem Arbeitsschwerpunkt Geistigbehindertenpädagogik Rutilius Taurus Aemilianus This work is structured in

This work is structured in two parts

Erst im Jahre 2003

since this is where high-value information is most vulnerable

Mittels PIPER- und Vertikaldiagrammen konnten für die Wässer ein höherer Hydrogencarbonat- und Nitratgehalt nachgewiesen werden

vermittelt

Burnout bei Lehrerinnen und Lehrern mit dem Arbeitsschwerpunkt Geistigbehindertenpädagogik Rutilius Taurus Aemilianus This work is structured inInhaltsangabe: Einleitung: In wie weit sind Lehrer im allgemeinen und Geistigbehindertenpdagogen im besonderen von Burnout bedroht oder gar betroffen? Um diese Frage zu klren, wird zunchst auf die allgemeine Burnout Literatur eingegangen. Die dort vertretenen Anstze und Theorien stellen sich zum Teil sehr uneinig dar, was die Ursachen, die Symptome und auch den Verlauf des Burnout Syndroms angeht. Doch sie liefern einige Einsicht in die mglichen