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Poetry in the English Class-room 53 Durch die PISA-Studie wurde inSeminar paper from the year 2007 in the subject Didactics English Pedagogy, Literature Studies, grade: 1,8, Hamburg University of Technology, language: English, abstract: In the seminar dealing with poetry in language education we decided to investigate contemporary students attitude towards poetry, furthermore their experiences with poetry in school. The most appropriate way to achieve reasonable results to this question seemed to be a questionnaire,