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Schülertexte beurteilen und eine kritische Auseinandersetzung mit Zensuren Judith Riley 2Die Bedeutung Sloweniens für dieStudienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Didaktik Deutsch Pdagogik, Sprachwissenschaft, Note: keine, Universitt Osnabrck (Lehramt GHR mit Schwerpunkt Grundschule), Veranstaltung: Schreiben ist (k)eine Kunst, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Bewerten von Schlertexten ist in der Schule fest verankert. Dabei existiert eine Vielzahl von Prfungs und Beurteilungsformen, um erbrachte Leistungen der Schler zu messen. In der vorliegenden Arbeit wird die

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