Plakate als Quellen im Geschichtsunterricht anhand konkreter Beispiele 53 presented here by five independent

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die Nähe einer vertrauten Person zu suchen

Veranstaltung: Internationales Recht und Internationale Finanzierung

Das nicht vertragstheoretische Anreiz-Beitrags-Paradigma der Organisationslehre

absetzbar waren

Plakate als Quellen im Geschichtsunterricht anhand konkreter Beispiele 53 presented here by five independentStudienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Didaktik Geschichte, Georg August Universitt Gttingen, Sprache: Deutsch, Abstract: Fr Bilder galt bisher, dass sie im Schulunterricht hauptschlich als Illustrationen Anwendung fanden. Zwar konnte so durch das Abdrucken von Photographien, Plakaten und Historienbildern in Schulbchern vielleicht die Motivation der Schler gesteigert werden, ein wirklicher Lernerfolg resultierte aus der oberflchlichen